Miércoles, 31 de enero de 2007
Definiciones:
La psicología del desarrollo humano es un tema que se encarga del estudio de las conductas de los seres humanos a lo largo del paso del tiempo, también se puede decir que es el estudio científico de cómo las personas cambian tanto física como emocionalmente o bien social.

Todos los cambios se dan de 2 formas distintas:

Cambios cuantitativos: Variación en el número o la cantidad de algo, como la estatura y el peso.

Cambios cualitativos: Se presenta en el carácter, la estructura o la organización, como la naturaleza de la inteligencia de una persona, entre otros

El desarrollo humano comienza desde la concepción hasta la muerte...
¿Por qué estudiar el desarrollo humano?
Es importante el estudio de la psicología evolutiva humana, porque observando y comprendiendo cómo se desarrollan los individuos y los factores que afectan este desarrollo, podemos entender la importancia de los padres, de la estimulación, del amor, el cuidado hacia los niños para fomentar un mejor desarrollo en términos de adaptación, evolución y bienestar psicológicos dentro de nuestra sociedad.
Maduración
Es el conjunto de los procesos de crecimiento físico que posibilitan el desarrollo de una conducta específica conocida. Es el proceso de evolución del niño hacia el estado adulto.

TIPOS DE MADURACION
Maduración Motriz
Que si el niño tiene una maduración su comportamiento será normal como empezar a caminar después de 1 año todo lo que sea motriz:
Caminar
Gatear
Agarra cosas (objetos)

Maduración emocional:
Es importante para que el bebe tenga un buen contacto social con los demás.

El ser humano es un ser integral incluye
Emocional
Social
Cognitiva o mental

Si un ser humano no desarrolla por alguna de estas áreas, su desarrollo puede mermar su capacidad de desenvolvimiento en el área y como consecuencia estar por debajo del promedio de niños o de personas en relación a su edad. En pocas palabras seria deficiencia en el desarrollo ejemplo = Motriz
Un niño más o menos camina al año o año y medio si un niño comienza a caminar a los 2 años de locomoción y se le dificulta realizar actividad de coordinación en comparación de gente que si las desarrollo.
Socioemocional
Si un niño no tiene contacto con diversas personas, puede ser que cuando este un poco mas grande tenga problemas de timidez e inseguridad.


TEMA II
DESARROLLO PRENATAL, DESARROLLO DEL RECIEN NACIDO

1.- ¿Qué estudia la Psicología del desarrollo?
Estudia el comportamiento humano para ver si los actos que realiza son normales de acuerdo a la maduración.

2.- ¿Qué es maduración?
Es el conjunto de los procesos de crecimiento físico que posibilitan el desarrollo de una conducta específica conocida. Es el proceso de evolución del niño hacia el estado adulto.

3.- ¿Cuál es el nombre correcto para llamar un bebé de menos de tres meses dentro del útero?
Embrión

4.- ¿Qué partes del bebé se forman durante los 2 primeros meses de gestación?
1mes se desarrolla los pulmones y corazón.
2 mes Ojos, nariz, boca, orejas, se reconoce la cabeza, brazos y piernas.

5.- ¿Qué sucesos importantes se presentan durante el tercer mes de gestación?
El bebé está completamente formado, ya solo le resta terminar de crecer. Reacciona ante la música y sonidos fuertes,

6.- ¿Qué es la Preclampsia?
Es una de las enfermedades que afecta el embarazo caracterizada por la hipertensión, (presión arterial alta).

7.-Mencione tres consecuencias del consumo de alcohol o tabaco en el desarrollo del feto
Malformaciones
Problemas cardiacos
Deficiencia en sus órganos

8.- ¿Qué efectos positivos en el desarrollo puede tener el hecho de que el bebé haya escuchado música clásica desde el vientre materno?
Estar paciente, tranquilo, desarrollo de la relación de apego, a través de apresurar el proceso de reconocimientos de sonidos y de la voz de l a madre en particular, desarrollo del lenguaje

9.- En que consisten cada uno de estos reflejos:
Reflejo de succión:
Succiona y deglute al contacto con el alimento del líquido

Reflejo de Prensión:
Al contacto de un objeto en la palma de la mano o cerca de la base del pie hace que se flexione y atrape el objeto.


Reflejo de Búsqueda:
El recién nacido gira la cabeza cuando tiene hambre y al contacto de un estimulo cerca de la boca.

10.- ¿Cuáles son los beneficios de la lactancia materna?
Proporciona salud a su hijo, calcio, mejor alimento para el bebe, desarrolla el apego materno.

11.- ¿En que le puede perjudicar a un bebé haber nacido por cesárea?
Falta de maduración, enfermizo, débil o sufrir lesiones por la exposición excesiva en la incubadora.

12.-Enumere tres malestares físicos que puede padecer la madre durante el embarazo.

Nauseas
Vomito
Hinchazón de pies

13.- ¿Qué factores propician un óptimo desarrollo del feto?
Buena alimentación, ejercicio, no fumar, asistir a revisiones frecuentes con el médico y no consumir sustancias tóxicas

14.- ¿Qué es el calostro?
El calostro es una sustancia rica en proteínas y anticuerpos, de color amarilla claro y de consistencia viscosa.
Durante el embarazo, los pechos crecen de tamaño y la glándula se prepara para su función más importante: la de producir la leche. A veces, un pequeño porcentaje de mujeres durante los últimos meses de embarazo, ya producen la primera leche, es decir, el calostro.

15.- Mencione por lo menos tres causas por las que lloran los recién nacidos.
Irritaciones
Enfermedades
Estado de animo irritable por diversos factores ambientales
Hambre
Ansiedad

16.- ¿En qué mes el bebé empieza a abrir los ojos, a llorar y a chuparse el dedo?
En el 7 mes

17.- ¿Qué consecuencias puede traer en el bebé que la madre padezca varicela o rubéola durante el embarazo?
Malformaciones , problemas de retrasos o discapacidades mentales.

18.- ¿Cuáles pueden ser algunas desventajas del uso del chupón?
El falta de apetito, se acostumbra al cupón pues solo quiere estar con algo en la boca produce mucha saliva y los dientes se enchuecan.

19.- ¿Qué es un estándar o parámetro de maduración?
Medidas o edades promedio las cuales se supone debe desarrollarse ciertas conductas en un niño de cierta edad para considerar que posee un desarrollo normal

LO SIGUIENTE ES LO MISMO DE ARRIBA, PERO MAS SENCILLOO…….OJO.

Desarrollo prenatal, desarrollo del recién nacido.

Desarrollo prenatal
Datos curiosos:
El nombre de llamara a un bebé de menos de tres meses dentro del útero es embrión.
Durante los primeros 2 meses de gestación se forman los sistemas y órganos principales del bebé pero no se desarrollan.
En el 3er mes, empiezan a crecer las uñitas de manos y pies, y por primera vez se escucha el latido del corazón!!
Si durante el embarazo se consume (alcohol) o (tabaco), el desarrollo del feto puede verse afectado por perdida de peso, anomalías cromosómicas, aborto y mala salud del mismo
Si cuando se esta embarazada se escucha música clásica y el bebé la escucha desde el vientre de la madre, lo ayuda a reconocer los sonidos mas rápidamente y sobre todo reconocer a su mamá.
Durante el embarazo la madre puede tener nauseas, pies u manos hinchadas, o bien cansancio o agotamiento físico
El comer sanamente, hacer ejercicio, ir al medico a chequeos constantes, tomar vitaminas, ayudan al optimo desarrollo del feto.
Si la mamá durante el embarazo llegase a contraer varicela o rubiola el bebé puede hacer con malformaciones o contagiar la enfermedad.

ﺕLa preclampsia: es un de las enfermedades que afectan el embarazo caracterizada por presión excesivamente alta que produce muerte o expulsión prematura del feto.
ﺕal calostro es una sustancia rica en proteínas y anticuerpos de color amarilla clara y de consistencia viscosa

Desarrollo del recién nacido:
Datos curiosos.
Cuando un bebe nace desarrolla 3 reflejos:

Succión = Es el reflejo en el cual al momento de acercar un objeto a la boca del bebé, este tiende a chuparlo o succionarlo. Esto ayuda a la lactancia materna.

Prensión = En el reflejo de prensión, el acariciar la palma de la mano del bebé provoca que el bebé cierre los dedos en un apretón.

Búsqueda = Este reflejo se produce cuando se toca o acaricia la esquina de la boca del bebé. El bebé vuelve la cabeza y abre la boca para seguir y "buscar" en la dirección de la caricia.


La lactancia materna proporciona una buena salude a su hijo y calcio, el mejor alimento para el bebe.
Si un bebé nada por cesárea corre el riesgo de no estar suficientemente maduro al momento de nacer, ser un bebé enfermizo , y tener déficit respiratorias
Las causas por las que llora un bebé son: por hambre, miedo y por que esta sucio.
El bebe empieza a chuparse el dedo, a abrir los ojos y llorar a los 7 meses
Las desventajas del uso del chupón son que los bebes pueden tener los dientes chuecos y malformaciones en la boca.

TEMA III
RELACION MADRE HIJO: EL APEGO INFANTIL, PERIODO SENSITIVO O CRÍTICO.

DEFINICION E IMPORTANCIA

El Apego: el vínculo especial madre-hijo.
La habilidad individual para formar y mantener relaciones haciendo uso de este “adhesivo emocional” es diferente en cada uno de nosotros. Algunos parecen ser “naturalmente” capaces de amar y establecer relaciones íntimas, otros no tiene tanta suerte, carecen de capacidad afectiva y les cuesta hacer amigos, además de establecer una relación distante con la familia.


Definición de apego
En el campo del desarrollo infantil, el apego se refiere a un vínculo específico y especial que se forma entre madre-infante o cuidador primario-infante. El vínculo de apego tiene varios elementos claves:

1) Es una relación emocional perdurable con una persona en específico.

2) Dicha relación produce seguridad, sosiego, consuelo, agrado y placer.

3) La pérdida o la amenaza de pérdida de la persona, evoca una intensa ansiedad. Los investigadores de la conducta infantil entienden como apego la relación madre-infante, describiendo que esta relación ofrece el andamiaje funcional para todas las relaciones subsecuentes que el niño desarrollará en su vida.

Una relación sólida y saludable con la madre o cuidador primario, se asocia con una alta probabilidad de crear relaciones saludables con otros, mientras que un pobre apego parece estar asociado con problemas emocionales y conductuales a lo largo de la vida.

Formas de apego
Los niños con estilos de apego seguro, son capaces de usar a sus cuidadores como una base de seguridad cuando están angustiados. Ellos tienen cuidadores que son sensibles a sus necesidades, por eso, tienen confianza que sus figuras de apego estarán disponibles, que responderán y les ayudarán en la adversidad. En el dominio interpersonal, las personas con apego seguro tienden a ser más cálidas, estables y con relaciones íntimas satisfactorias, y en el dominio intrapersonal, tienden a ser más positivas, integradas y con perspectivas coherentes de sí mismo.
• Los niños con estilos de apego evasivo, exhiben un aparente desinterés y desapego a la presencia de sus cuidadores durante períodos de angustia. Estos niños tienen poca confianza en que serán ayudados, poseen inseguridad hacia los demás, miedo a la intimidad y prefieren mantenerse distanciados de los otros.
• Los niños con estilos de apego ansioso-ambivalente, responden a la separación con angustia intensa y mezclan comportamientos de apego con expresiones de protesta, enojo y resistencia. Debido a la inconsistencia en las habilidades emocionales de sus cuidadores, estos niños no tienen expectativas de confianza respecto al acceso y respuesta de sus cuidadores.
El periodo sensitivo es aquel donde el niño aprende todo lo que se le enseña a los 3 o 4 años, es considerado critico porque al aprender todo lo bueno también aprende lo malo , el niño crece con la mentalidad que se le enseña. Es el periodo en el cual desarrolla la mayor parte de las capacidades mentales.
Las 3 características fundamentales son:
 Se presenta antes o después del nacimiento durante periodos de nacimiento acelerado
 Duran poco tiempo
 La estimulación en cada etapa tienen efectos duraderos. Esta tiene mucha o poca influencia si sucede al periodo sensible

¿Qué es la estimulación temprana?

Su intención es la de proporcionar una serie de estímulos repetitivos, que tienen por objetivo aprovechar esta capacidad de aprendizaje y adaptabilidad del cerebro en beneficios del bebé. Mediante diferentes ejercicios y juegos para que se desarrollen funcione cerebrales que resultan de mayor interés.
¿A quien va dirigida la estimulación y en que beneficia?
Dirigida a niños de 0-6 años, Con o Sin discapacidad
Beneficios:
El niño adquiere seguridad en si mismo
Respeta instrucciones de quien lo guía
Empatia con los demás niños
Tendencia a la cooperación y ayuda

TEMA IV
DESARROLLO COGNOCITIVO: ETAPAS DE PIAGET

TEORÍA DE LAS ETAPAS:
ETAPAS EDAD QUE ABARCA ACONTECIMIENTOS PRINCIPALES

Sensorio-
motora

0-2 años

Empieza a nacer el unos de: imitación, memoria, pensamiento
Empieza a reconocer que los objetos no dejan de existir cuando los ocultan
Pasa de acciones reflejas a actividades dirigidas

Pre-
operacional

2-7 años

Se desarrolla el uso del lenguaje y la capacidad mental
Es capaz de pensar lógicamente
El niño usa palabras como símbolo
Egocentrismo

Operaciones Concretas

7-11 años

Capaz de resolver problemas de manera lógica
Entiende leyes de conservación y puede establecer series
Reversibilidad

Operaciones Formales

11- adultez
Capaza de resolver problemas abstractos de manera lógica
Conocimiento mas científico
Desarrollo de intereses sociales.

¿Qué es constancia de objeto?
Cuando el niño se da cuenta, cuando los objetos se ocultan y no dejan de existir

¿Qué significa que los niños son EGOCÉNTRICOS?
Que no tienen la capacidad de ponerse en el lugar de los demás.
Se percibe la realidad desde el propio punto de vista, es imposible colocarse en el lugar de la otra persona. No existe clara diferencia entre lo objetivo y lo subjetivo, entre el yo y el otro.

¿Para que nos puede ser útil conocer acerca de esta teoría de piaget?
Para saber cual es la capacidad que tiene los niños y para conocer mas su desarrollo infantil

¿Quién era Jean Piaget y cuales fueron sus principales aportaciones ala psicología?
Jean Piaget, Pedagogo suizo, nació en Neuchâtel el 1896 y murió en Ginebra el 1980.
Sus trabajos de Filosofía y Psicología lo llevaron a reconstruir la aventura del conocimiento a partir de la ontogénesis de las naciones y de la historia de las ciencias
Sus trabajos de Psicología genética y de Epistemología buscaban una respuesta a la pregunta fundamental de la construcción del conocimiento. Las distintas investigaciones llevadas a cabo en el dominio del pensamiento infantil, le permitieron poner en evidencia que la lógica del niño no solamente se construye progresivamente, siguiendo sus propias leyes sino que además se desarrolla a lo largo de la vida pasando por distintas etapas antes de alcanzar el nivel adulto.
La contribución esencial de Piaget al conocimiento fue de haber demostrado que el niño tiene maneras de pensar específicas que lo diferencian del adulto

TEMA V
DESARROLLO PSICOSEXUA: ETAPAS DEL DESARROLLO DE FREUD

TEORIA DE LAS ETAPAS:
Etapa oral (del nacimiento a los 12 ó 18 meses)
La principal fuente de placer del bebé se orienta hacia las actividades de la boca, como chupar y comer.
Etapa anal (de los 12 ó 18 meses a los 3 años)
La retención y expulsión de sus heces produce placer en el niño. La zona de gratificación es la región anal.
Etapa fálica (de los 3 a los 6 años)
Época del "romance familiar", el complejo de Edipo en los niños y el de Electra en las niñas. La zona de gratificación se desplaza hacia la región genital.
Etapa de latencia (de los 6 años a la pubertad)
Etapa de transición hacia otras más difíciles. Los jóvenes comienzan a adoptar los roles de género y desarrollan el superego. Pueden socializarse, desarrollan habilidades y aprenden acerca de ellos mismos y de la sociedad.
Etapa genital (adolescencia y edad adulta)
Los cambios fisiológicos de la pubertad realimentan la líbido, energía que estimula la sexualidad. Relaciones heterosexuales y exogámicas. Es la última etapa, antes de entrar a la edad adulta.

¿Qué es una fijación oral? Proporcione ejemplos
Al estancamiento de la fase oral de manera que trae secuelas en la vida adulta y en lugar de enfrentar los problemas de una manera madura, la persona se refugia en conductas que tienen que ver con la estimulación oral.
Ejemplos: adicción al tabaco, al alcohol, problemas alimenticios : bulimia, anorexia.

¿Qué es LIBIDO?
Energía que el individuo emplea en la búsqueda del placer y en la evitación del dolor.

¿Qué es el complejo de Edipo y complejo Elektra?
Complejo de Elektra: consiste en una fijación afectiva de la niña en la figura del padre , es el apego de la NIÑA (mujer) por el padre donde el papel de la rival es la madre .
Complejo de Edipo: consiste en la atracción sexual entre un niño y su madre., que es el apego que tiene un NIÑO (varón) por la madre, donde el padre toma el papel del rival

¿Quién era Sigmund Freud y cuales fueron sus principales aportaciones a la psicología?
Sigismund Schlomo Freud, más conocido como Sigmund Freud (6 de mayo de 1856 - 23 de septiembre de 1939), fue un médico neurólogo austriaco que se empezó a interesar en la hipnosis y cómo podía utilizarse para ayudar a los enfermos mentales. Sus principales aportaciones fueron:
-El uso de la hipnósis como tratamiento
-Interpretación de los sueños
-Diseño de Test proyectivos
-Técnica de asociación libre para descubrir los contenidos del incosciente
-Creador del Psicoanálisis.

Publicado por huasito_2006 @ 14:07  | ESTUDIANTES
Comentarios (5)  | Enviar
Comentarios
Publicado por Invitado
Jueves, 28 de febrero de 2008 | 17:19
la forma como esta expuesto es de forma clara y entendible para cualquier persona que quiera documentarse al respecto, solo que considero hay que darle otra imagen, solo eso.
Publicado por Invitado
Jueves, 10 de septiembre de 2009 | 14:35
hola, soy estudiante de psicologia y necesito mas informaciòn sobre los procesos bàsicos y los factores internos del desarrollo,


gracias, espero respuesta
Publicado por Invitado
Jueves, 03 de diciembre de 2009 | 0:36
esta bien explicado soy estudiante y me sirve esta informacion es de mucha importancia
Publicado por MAESTRA
Domingo, 05 de diciembre de 2010 | 23:38

HOLA SOY MAESTRA DE PREESCOLAR DE TERCERO ESPECIFICAMENTE, EN MI GRUPO CUENTO CON UN ALUMNO QUE NECESITA MUCHO APOYO EN CUANTO A SU PROCESO DE MADURACIÓN COMO LO PUEDO AYUDAR, LE CUESTA TRABAJO LOS TRAZOS, DIBUJOS, ESCRITURA.

Publicado por LinaMa.
Lunes, 13 de agosto de 2012 | 14:45

Esta excelente el material.... de gran ayuda para los maestros de preescolar